投标人;企划人员;标书编写人员;售前工程师等
X课程背景:
n 为什么销售人员反馈项目已经得到了客户的支持,但还是不中标?在客户支持的情况下该如何确保顺利中标?
n 为什么产品、服务、客户关系都不错的企业没中标,而看起来比自己差的竞争对手反而中标了?
n 为什么有的企业投标质量和效率都很高,而自己要投一个标却那么费劲,甚至事故惊险不断?
n 评标排名不是第一,能不能质疑(异议)投诉?质疑(异议)投诉能获得哪些好处?如何应对质疑与反质疑?
n 影响中标的因素纷繁复杂,到底哪些因素才是核心?有没有专业、可复制的一套项目运作体系和方法?
n 公开招标/邀请招标/询价/竞谈/竞磋/单一来源各有什么特点,该适用于政府采购法体系还是招投标法体系?
课程亮点:
1. “体系完备、直击核心、降维打击、结果说话”是课程的最大特色,也是本课程的不懈追求;
2. 有投标全方位、多视角认知,更有作为食物链低端的投标人逆袭中标的实现路径
3. 大量亲身案例现身说法,有货有料有真相;
4. 2天内掌握一个模型、五大工具、七张表格、自己企业“满分”的招标文件,让投标变得有章有法有结果;
5. 不仅关注2天以内的学习,而且营造2天以后的后期跟进交流;
6. 通过实战模拟PK, 实操项目练习,投标复盘会,案例教学,互动式研讨,视频,问题带法条等方式来帮助学员理解知识,并将在项目过程中遇到的问题融入培训现场。
课程收益:
1. 道:全方位、多视角、 构建对招投标活动系统、高维的认知;
2. 法:掌握以招标文件为主体,能干事、干好事、干成事、不出事的一体四翼投标模型和思考方法;
3. 术:学习投标与大客户销售的交融,不同角色不同阶段各司其职,避免销售过程“黑匣子”现象,发标前就准确预判中标率;
掌握控标技能和招标文件分析技巧,制作本企业“满分”的招标文件;
掌握投标管理技能,标书制作三大原则、五大技巧,实现高质量高效率投标;
掌握质疑投诉三三三法则及相关函件写作技巧,从容质疑(异议)与反质疑(异议);
4. 器:掌握一个模型、五大工具、七张表格,让投标变得有章有法有结果。
课程大纲:
模块一:投标的三个视角,评标过程揭秘
本节:主要扩展学员的视野,建立对投标高维、系统的认知
1. 招投标制度介绍
n 招投标的前世今生来世
n 招投标活动的本质
n 为什么说招投标活动是用一部分人的贪婪对另一部分人的恐惧
n 六种采购方式解析
2. 评标过程揭秘
n 评标委员会构成来源
n 评标基本流程
n 评标各方心态
n 评标现场案例分析
n 小组讨论:哪些关键因素决定了最后的中标结果?为了提高中标率,准备怎么做?
3. 投标模型
n 一体:为什么以招标文件为主体
n 四翼:四翼解决的问题和目标
n 实战模拟投标演练:从自以为是到自以为非
模块二:能干事,投标与大客户销售的交融
本节:主要解决标前引导过程中,大客户销售不同阶段不同角色的分工和任务,以及发标前准确判断我方中标概率
1. 大客户及大客户销售原理
n 大客户定义
n 大客户销售漏斗原理
2. 大客户销售过程中各角色的分工、任务及标前引导实战案例
n 标前引导在大客户销售过程中的定位
n 各阶段中标相关的核心任务及分工
n 大组讨论:投标项目运作过程中引导案例分享
n 测评演练:判断A、B、C三个项目F公司分别中标概率大小
模块三:干好事,控标手段分类及实施方法
本节:主要掌握控标技巧、以及制作本企业专属的“满分”招标文件
1. 六大可能出现倾向性安排的环节
2. 招标文件解析
n 招标文件形式结构
n 招标文件逻辑结构
n 资格条件
n 实质性条款
n 评分办法
3. 招标文件设计
n 设计原则及基础
n 设计技巧
n 控标逻辑
4. 投标竞争力分析表
5. 演练:结合自身企业优势,制作一份“满分”招标文件
模块四:干成事,投标质量及效率提升
本节:主要解决投标管理、应标技巧及标书制作质量效率提升
1. 投标文件的档次
n 投标文件的四种档次
n 视频:从价值几百到价值几万元的投标文件展示
2. 投标文件制作
n 一个流程
n 三个原则
n 四个技巧
n 澄清应用
n 陪围分析
3. 助力投标文件获取高分的工具演练
4. 提升投标文件制作效率的工具演练
模块五:不出事,投标法律责任,质疑(异议)、投诉
本节:主要解决投标的法律责任、该不该质疑、能不能质疑,如何质疑
1. 法律责任
n 民事责任
n 刑事责任
2. 招标投标争议
n 表达和解决民事争议的方式
n 质疑与异议的区别
n 常见错误
3. 投标质疑三三三法则
n 能不能:质疑投诉的三个基础
n 该不该:质疑投诉的三个目的
n 行不行:质疑投诉的三个技巧
4. 质疑函、投诉书模板介绍
5. 案例分析:
n A项目争议处理为什么会失败?
n B项目争议处理为什么会反败为胜?